Sprachreisen: Erfahrungsberichte
Hier finden Sie Erfahrungsberichten zu allen GLS Sprachreisen. Sie können die Erfahrungsberichte nach Altersgruppen filtern, z.B. Schülersprachreisen oder Sprachreisen für Erwachsene ab 50.
- Vorname:
- Saskia
- Aus:
- Marienberg
- Wo:
- Hastings, Großbritannien
- GLS-Programm:
- Sprachreisen für Schüler
Hier der Bericht von Saskia:
Woran denkst du als erstes, wenn du an deiner Sprachreise denkst?
Ich denke da an die vielen netten Leute aus aller Welt, die ich kennenlernen durfte. Wir hatten gemeinsam echt viel Spaß und eine tolle Zeit.
Wie war der Kursort? Die Sprachschule?
Hastings liegt direkt am Meer, das fand ich schonmal super. Und die Altstadt von Hastings ist sehr sehenswert. Es gibt so viele schöne alte Häuser mit kleinen Läden darin.
Auch die Sprachschule hat mir gefallen, denn die Lehrer waren viel lockerer, als das in meiner Schule üblich ist. Jeder war hilfsbereit und es wurde sich liebevoll um alle gekümmert.
War es leicht, andere kennen zu lernen? Und aus welchen Ländern kamen die anderen Kursteilnehmer?
Ja, denn alle waren ganz offen und wollten unbeding neue Leute kennenlernen. Durch diese Offenheit kam man schnell ins Gespräch.
Die Schüler in meinem Kurs kamen aus Deutschland, Tschechien, Russland, Spanien, Italien, den Niederlanden, der Türkei, Mexiko und Südkorea.
Was habt ihr nach dem Kurs unternommen?
Meistens haben wir am organisierten Programm der Schule teilgenommen. Da haben wir dann Minigolf gespielt oder haben die Stadt genauer erkundet. Manchmal gabs auch einen Ausflug mit dem Bus, da haben wir z.B. malerische Orte der Umgebung oder eine alte Burg besichtigt. Manchmal sind wir aber auch auf eigene Faust los und haben uns an den Strand gelegt oder sind Shoppen gegangen.
Wo und wie hast du gewohnt?
Ich wohnte bei einer netten Gastfamilie in einem kleinen Doppelzimmer, das ich mir mit einer Ukrainerin teilte. Unsere Gastmutter war sehr nett. Jeden Tag kochte sie für uns leckeres Essen und sie war immer offen für Gespräche.
Was war anders im Kurs, verglichen mit dem Fremdsprachenunterricht an deiner Heimatschule?
Es wurde viel mehr gesprochen, und das über alle möglichen Themen. Die Vokabeln und gramatischen und idiomatischen Wendungen, die wir lernten, konnten so immer gleich angewendet werden. Außerdm konnte ma auch einfach mal mit dem Lehrer plaudern.
